把普法作念成不世俗的事

原标题：把普法作念成不世俗的事

“同学们，在咱们的生涯中，专家能数出若干组是职权同期是义务的事情？”

武汉大学校史馆内的普法课上，来自武汉大学对口帮扶中小学的学生，坐得规定，样式专注。武汉大学法学院副讲明彭超抛出的很多问题，天然通俗又与生涯息息干系，但莫得干系知识的学生答不上来。彭超深感把法律的种子播种在学生心头的背负之重。

肖似的场景，在武汉大学每年举办的国度宪法日主题行为中齐会上演，普法对象有时是来武大访学的学生，有时是街说念社区里温情自身权益的住户。

很多和彭超同样的后生普法东说念主，在用我方的面容向万般群体进行普法。民警、查看官、法官、学者、讼师……他们来自不同业业，但同心胸对法治精采的信念与信仰，他们敬佩“每个东说念主齐不错是普法者，也不错是普法的受益者”。

普法，源于“斜杠”后生的可爱

无心插柳，讼师李昆蔚成了“聚积大V”。在互联网天下，网友称他为“法山叔”。

把我方参与的案子或针对一个热门事件而产生的法律不雅点纪录下来，是李昆蔚早年间养成的俗例。2015年，他在酬酢平台创建了我方的账号，将纪录的俗例从“纸上搬到网上”。

一运行，他仅仅大略地共享，但没意象不少网友尽头热沈，不休“催更”。2017年，在酬酢平台蕴蓄了2万多粉丝的李昆蔚，决定细致在互联网进行普法，运行更往往地依据热门事件解读法律条规、共享法律不雅点。

“我是一个‘兴味驱动型’的东说念主。”谈起一步步“变身”为法律博主的经过，李昆蔚说，“可爱，是匡助我找到我方擅长作念的事情的钥匙，也助我掀开了普法之门。”

倘若莫得发自心底的可爱，很难联想如王天毅一般责任奋发的法律从业者，会额外抽出多数元气心灵参加普法办事。

北京市向阳区查看院四部副主任、一级查看官王天毅的另一个“身份”是法治类影视编剧。2024岁首国内首部聚焦“正大堤防”议题的法治题材影片《第二十条》，便有他参与编剧。

从高中时起，王天毅就对戏剧创作产生了极大兴味。走上责任岗亭后，办理刑事案件和监督案件的资格，让他的创作内容愈加丰富塌实。影片《第二十条》里，查看官在办理刑事案件中认定正大堤防的经过，等于从这种正常责任中领受灵感创作的。

以脚本传递法治文化，宣传法治精神，王天毅已经坚合手了12年。他的脚本老是有着年青东说念主天马行空的“脑洞”。普及着的奇念念妙想与严肃的法律法则碰撞在一齐，产生了别样的火花。话剧《检嫌三日变》就是王天毅较为快意的作品之一。剧中，查看官、嫌疑东说念主两位主东说念主公因随机事故而互换灵魂，在追求戏剧成果的同期，让不雅众通过剧中嫌疑东说念主的视角，感受到查看责任的悲欢聚散。

“其实，后生查看官在普法责任中有着很大上风：乐于尝试崭新事物、乐于不雅察生涯与责任、有派头有冲劲儿。”王天毅说，他的身边不乏与我方同样可爱司法责任、可爱普法创作的后生东说念主。在创作优质的普法作品方面，他们多情绪、有灵感，还有新颖的面容。

不放过任何一个普法的契机

在课堂上，彭超老是教导我方的学生：“普法，是咱们法律东说念主通常刻刻的背负。普法延长亦然咱们感知社会、感受法治、感悟法理的枢纽渠说念。”在与学生的正常相处中，彭超也不放过任何一个向学生普法的契机。

几个月前，彭超收到一条乞助信息。乞助者是个学生，他的奶奶在农村自家房屋旁搭了一个小棚子，用来堆放一些杂物。但没过多久，老东说念主收到了当地政府干系部门要将棚子捣毁的示知。靠近突发情况，农村老东说念主伯仲无措，正在法学院念书的孙女急促向老诚请示干系法律问题。

听完学生叙述来龙去脉，彭超意志到，这是一个让学生在延长中学习法律的好契机。他立地与这名学生用法治念念维开展了一场念念辨：第一，这处自行搭建的小棚子是否在自家屋基地边界内？淌若不是，小棚子已超出了自家屋基地边界，属于占用了村子的专家地盘。第二，搭建小棚子是否属于初次？ 淌若是，按照行政解决法例则的“首违不罚”，此次占地搭建事件情节细小，并未损伤专家利益，当事东说念主实时改正后可不予解决。

在彭超的饱读吹下，这位学生与当地干系部门进行实时疏导，并督促家东说念主实时拆掉小棚子。很快，他们得到了取销解决决定的回复。

“在这照旧过中，别称法学院学生延长了我方的法律专科知识，她的家东说念主了解了干系法律法例，干系部门感受到了民众法治意志的增强，这是一次一举多得的普法资格。”彭超感慨说念。

长年活跃在聚积天下的李昆蔚善于在聚积空间里发现万般法律风险，并通过普法的面容教导普遍网民。跟着AI手艺发展，万般AI“换脸”手机应用多数表示，用户不错把我方的脸“贴”在各式影视剧中的脚色上，并把“换脸”后的视频、相片放在酬酢平台传播——这一局面引起了李昆蔚的关注。

“肖像权和文章权一直是我关注的限制。一次，我点开一款市面上很火爆的应用的用户契约，发现它拟定得很夸张！”记忆那时的情况，李昆蔚口吻有些振作。“我牢记，这款应用条款用户弥远、不成取销地将我方的肖像权授权给应用所属企业，且企业还不错将上述肖像权向第三方进行转授权。用户在无形之中将我方的肖像权澈底交给他东说念主。这实则是App对用户肖像权的过度提取，彰着分离理。”

这些“换脸”App的软件公司是否拿到了对影视剧进行二次创作的文章权授权？ 是否拿到了剧中脚色的演员本东说念主肖像权的授权？ 对用户本东说念主肖像权的得回是否很是了必要限度？ 这些问题是世俗的聚积用户酌量不到的，李昆蔚以为我方当作别称懂法的讼师“入手的时分到了”，他在聚积平台进行了普法阐释，引起了东说念主们的留神。

其后，这款应用被辩论部门点名月旦，应用商店的评分也应声而降。“近几年，全社会对互联网数据合规问题的关注进度越来越高，辩论部门任意整治了违纪局面，波及AI手艺的万般应用也冉冉向正当合规的标的发展。”李昆蔚说，“当作用户，当作当事东说念主，咱们更需要保合手对孤寒自身正当权益的敏锐度。”

一次不雅点输出，能在聚积天下激起不小的声浪——这激发着李昆蔚，也令他“保合手警惕”。“互联网是一派‘汪洋大海’，不免有看不见的‘漩涡’。”李昆蔚说，在互联网作念普法内容，要想不“翻船”，就要牢记以事实为依据、以法律为准绳这两项准则。

让冰冷的法条充满东说念主间炊火气

2018年，湖北省东说念主大常委会与武汉大学共建“湖北省场地立法研究和东说念主才培养基地”。当作立法基地的研究东说念主员和文告长，彭超全程参与立法基地创建，以及立法调研、法例草案草拟修改、立法论证评估、立法参议提议等责任。

在立法调研和立法论证经过中，彭超一次次走到三街六市，向社会公众和万般组织进行普法，理会法律法例立改废的原因，施展法律法例的涵义，以及对他们分娩生涯可能形成的影响，并征求观念提议。

“靠近不同东说念主群，传递的内容是不同的。社区住户关注的是生涯中的权益。关于政府职能部门责任主说念主员，咱们要更多地阐释上位法的内涵与意思意思意思意思，让他们形成并连续增强法律意志，更准确地络续法律要领，更严格地撤职法律要津。”在彭超看来，法律用于孤寒社会纪律，与社会生涯邃密干系。

“法律并非冰冷的僵硬条规，而是有温度的、灵动丰盈的生涯要领。让东说念主们眼中冰冷僵硬的法条充满暖热的炊火气，这就是普法责任的意思意思意思意思。”彭超说。

法治题材作品自身具有严肃性，受众门槛较高，若何让东说念主们对法治精神有更长远的络续？“淌若你写出来、献技来的剧，不雅众不爱看，那就是法律东说念主单纯的自我痴迷，莫得达到普法指标。”一次次的脚本创作，也让王天毅对普法责任有了更深的体会，“一味地哄骗低俗或者离奇当作卖点来哗众取宠，也会与普法初志以火去蛾中。”

不立宏大上的东说念主设，不上不切本体的技能，不讲炫技式的语言。“最佳的成果就是让受众在安谧和感动中把咱们想要抒发的法治精神和普法内容罗致内化，成为我方的知识和俗例，这就是最佳的普法！”估计往时的责任，王天毅信心满满。（记者 李春剑）

（选题因循 靳 昊 陈慧娟）